日前，河南洛陽各大高校正相繼開學(xué)中，記者走訪發(fā)現(xiàn)，4本定價合計137.5元的書復(fù)印僅需43元。不少高校學(xué)生為節(jié)省費用，紛紛到學(xué)校附近的復(fù)印店批量復(fù)印，催生了高校復(fù)印教材熱。對此，河南大進律師事務(wù)所執(zhí)行主任于娟認為，學(xué)生復(fù)印教材，不是以營利為目的的行為，應(yīng)屬于較輕微的侵權(quán)行為。

高校周邊復(fù)印店均承接書籍復(fù)印

2月17日上午11時，記者在洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)部分復(fù)印店走訪發(fā)現(xiàn)，不少復(fù)印店在開學(xué)當天已收到不少印書訂單。記者在其中一家復(fù)印店內(nèi)看到，桌上擺放著近20余本復(fù)印版教材，店內(nèi)無人。鄰店一男性工作人員告訴記者，剛開學(xué)，學(xué)生急著用書，一些復(fù)印好的書已被學(xué)生取走。在距其不遠處的另一家復(fù)印店內(nèi)，擺放著一沓輔導(dǎo)書的復(fù)印版。店內(nèi)工作人員說，印書要盡量趁早，因為每逢開學(xué)印書的都很多，忙時幾臺機器同時開都忙不過來。

在一家位于二樓的復(fù)印店門口，掛有一個寫有該店八項業(yè)務(wù)的條幅，其中一項是“書本印刷”。店內(nèi)3名工作人員正修整機器。一名男性工作人員說，他們當日剛開門，沒有印好的書樣，但他們已接到印書訂單，4本教材每本復(fù)印2本。比如由高等教育出版社出版的《數(shù)學(xué)模型》一書，定價為44元，復(fù)印只需12元。看到記者有點猶豫，一旁的女工作人員多次勸告記者，“印書要早來，過兩天印書就忙了，需要排隊”。

校內(nèi)如此，校外復(fù)印店是否也是如此?當日12時30分許，記者來到該校區(qū)附近的一家復(fù)印店。店內(nèi)一男性工作人員正在復(fù)印一本《服務(wù)外包理論與實務(wù)》。該男子告訴記者，春節(jié)后，這家店已經(jīng)開門近10天了，有不少人過來復(fù)印圖書。比如正在復(fù)印的這本書，客戶要求復(fù)印10本;還有擺放在桌子上已復(fù)印好尚未取走的幼兒音樂圖書類的十幾本書籍。

隨后，記者又相繼走訪了河南科技大學(xué)開元校區(qū)、洛陽理工學(xué)院王城校區(qū)發(fā)現(xiàn)，記者當日所走訪的8家復(fù)印店均承接書籍復(fù)印，他們告訴記者，在開學(xué)時最忙碌。

成本低是學(xué)生復(fù)印圖書的主要原因

學(xué)生為何會選擇復(fù)印圖書?對此，記者采訪了洛陽在校大學(xué)生及老師獲悉，學(xué)生復(fù)印圖書是由多種原因造成的，其中成本低是學(xué)生批量復(fù)印圖書的主要原因。

據(jù)洛陽師范學(xué)院一位李姓老師介紹，考慮到學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)、團購等途徑買到更優(yōu)惠的圖書，2012年，他們學(xué)校不再強制學(xué)生統(tǒng)一購買教材。一般剛?cè)胄５男律瑢λ鶎W(xué)專業(yè)不熟悉，仍由學(xué)校統(tǒng)一購買發(fā)放教材。大二及以上年級學(xué)生，一般都是由其專業(yè)老師指導(dǎo)選擇教材，學(xué)生自愿購買相關(guān)教材。

李老師告訴記者，學(xué)校這一規(guī)定，放寬了學(xué)生購買圖書的渠道，學(xué)生可以自行購買相應(yīng)的書本教材，比如網(wǎng)購、書店團購、二手書、復(fù)印版書籍等，這樣做也為學(xué)生節(jié)省了不少書費。洛陽師院大三學(xué)生小張說，學(xué)校推行這一政策后，她開始選用二手書和復(fù)印圖書，確實省下了不少書費。

盡管學(xué)校供應(yīng)的教材或通過團購等方式，都是按原價的一定折扣計算，但和復(fù)印相比還是貴出不少。“隨便一本正版教材，就得二三十元，有的書甚至需上百元。”大三學(xué)生小李告訴記者，即使按照五折計算，一本書也都在10元以上，而復(fù)印一本書多在10元以下，較厚的書一般也不會超過20元。

采訪中，一復(fù)印店男性工作人員告訴記者，學(xué)生復(fù)印教材，多是將書本上4頁縮印到一張A4紙上，復(fù)印一張僅需1角錢，算下來，44元的《數(shù)學(xué)模型》復(fù)印下來只需12元，加上《計量經(jīng)濟學(xué)》、《運籌學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用》、《服務(wù)外包理論及實務(wù)》等書，“原本需要137.5元的4本書，復(fù)印43元即可搞定”。

“為啥復(fù)印圖書?便宜啊，按照正版書價格計算，復(fù)印書省去了三分之二的書費呢。”采訪中，多數(shù)受訪學(xué)生道出了選擇復(fù)印圖書類似的原因：復(fù)印書成本低。

教材枯燥乏味、實用價值低是其重要原因

“有些教材過于枯燥乏味、實用價值不大是選擇復(fù)印的一個重要原因。”洛陽師院大三學(xué)生小張告訴記者，現(xiàn)在的部分教材太枯燥，有時為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，她會去復(fù)印一下書籍，帶到課堂。

采訪中，有學(xué)生還告訴記者，部分老師講課都是按照自己的思路講，自己設(shè)定主題，按照學(xué)生的需求，想講什么就講什么，“根本不按照課本講”，在他們看來，“認真聽講做好筆記比手捧正版書在手里實用多了”。

復(fù)印圖書屬于較輕微侵權(quán)行為

記者翻看學(xué)生教材發(fā)現(xiàn)，不少教材都標注有“鄭重聲明”，上面明確寫著“某出版社依法對本書享有專有出版權(quán)。任何未經(jīng)許可的復(fù)制、銷售行為均違反《中華人民共和國著作權(quán)法》。行為人將承擔相應(yīng)的民事責(zé)任和行政責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，將被依法追究刑事責(zé)任”。對于這則鄭重聲明，復(fù)印店工作人員稱：放心吧，復(fù)印教材不會有啥問題的，那么多人和店都在復(fù)印圖書，而且不是第一年了。

那復(fù)印教材究竟是一種怎樣的行為?2月18日下午，記者致電高等教育出版社，打擊盜版工作人員遲先生告訴記者，《著作權(quán)法》中規(guī)定，學(xué)校師生出于學(xué)習(xí)科研的目的，對圖書的復(fù)印，是一種合理使用行為。但未經(jīng)圖書出版權(quán)所有者許可，任何復(fù)制、銷售的行為均是一種侵權(quán)行為。據(jù)其介紹，每到開學(xué)時，他們都會接到不少復(fù)印圖書的舉報。接到舉報后，一般他們會聯(lián)合當?shù)叵嚓P(guān)部門予以核實，依法依規(guī)給予相應(yīng)人員相應(yīng)的處罰，如查扣復(fù)印機等。

談及正版書比復(fù)印書貴出很多，遲先生說，正版圖書的成本不僅包括印刷成本，還有版稅成本、營銷成本、著作權(quán)成本等多種成本在內(nèi);而復(fù)印書成本極其低廉，價格相差之大可想而知。

河南大進律師事務(wù)所執(zhí)行主任于娟認為，學(xué)生復(fù)印書本，是用來學(xué)習(xí)的，復(fù)印店雖然收取了一定的費用，但并非因著作權(quán)、出版權(quán)等產(chǎn)生營利行為。但是，如果這樣批量復(fù)印圖書，會對其正版書市場造成一定的沖擊，因此，這屬于較輕微的侵權(quán)行為，不存在賠償?shù)葐栴}，是“一個人過度使用了自己的合法權(quán)利”。但于娟也坦言，雖然復(fù)印教材只是一種較輕微的侵權(quán)行為，但不提倡學(xué)生復(fù)印教材。